Educación inclusiva en riesgo tras eliminar la bolsa de intérpretes de lengua de signos en la Región de Murcia

Educación inclusiva en riesgo tras eliminar la bolsa de intérpretes de lengua de signos en la Región de Murcia
Educación inclusiva en riesgo tras eliminar la bolsa de intérpretes de lengua de signos en la Región de Murcia

La Consejería traslada la selección de ILSE y MECO al SEF sin baremar experiencia educativa

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El pasado 3 de mayo, la Consejería de Economía, Hacienda, Fondos Europeos y Transformación Digital de la Región de Murcia acordó la disolución de la lista extraordinaria de interinidad que regulaba la incorporación de Intérpretes de Lengua de Signos Española (ILSE) y Mediadores Comunicativos (MECO) en los centros escolares públicos, según informó el colectivo de profesionales afectados.

La lista, que hasta ahora permitía seleccionar a estos profesionales atendiendo a criterios de mérito, formación y experiencia en el entorno educativo, será sustituida por un nuevo sistema gestionado a través del Servicio Regional de Empleo y Formación (SEF). Según fuentes del colectivo de ILSE y MECO, este procedimiento se basará únicamente en la posesión de la titulación oficial, sin valorar la experiencia específica en centros escolares ni la formación adicional relevante.

Actualmente, según estos profesionales, no existe una oposición abierta ni una planificación definida por parte de la administración para regular la selección de personal especializado. Tampoco se han establecido baremos que garanticen la adecuada preparación y competencia de los candidatos en el ámbito educativo. Los próximos actos de adjudicación de vacantes, tal y como advierte el colectivo, se prevén sin tener en cuenta ni la trayectoria profesional ni la especialización previa de los aspirantes.

Preocupación en el colectivo profesional y entre las familias de alumnado con discapacidad

El colectivo de ILSE y MECO sostiene que esta medida supone “un retroceso en la garantía de una educación inclusiva”, ya que, en su opinión, puede afectar a la calidad y la continuidad del servicio prestado al alumnado con discapacidad auditiva o motórica. Según los mismos profesionales, hasta ahora el sistema permitía asegurar que quienes ocupaban estos puestos tenían experiencia demostrable y formación adecuada para el trabajo en las aulas.

Distintas asociaciones y representantes del sector afirman que la eliminación de la bolsa específica puede llevar a la cobertura de vacantes por personas sin experiencia educativa, lo que, según sus palabras, genera incertidumbre entre familias, alumnado y equipos docentes. Por el momento, la Consejería no ha comunicado una alternativa específica ni un calendario de adaptación del nuevo sistema, según indican los afectados.

El colectivo solicita la restitución de la bolsa y un proceso de selección adaptado

Ante esta situación, los intérpretes y mediadores de la Región de Murcia han hecho un llamamiento público solicitando la restitución de la bolsa específica y la creación de un sistema de selección que valore tanto la titulación como la experiencia y formación en el ámbito educativo. Según defienden, la figura del ILSE y del mediador comunicativo es esencial para garantizar la igualdad de oportunidades y el derecho a la educación inclusiva, conforme a la legislación vigente.

Fuentes del colectivo señalan que continuarán trasladando sus demandas a la administración autonómica, al tiempo que piden el apoyo de la comunidad educativa y de la ciudadanía para evitar que se produzca un retroceso en la accesibilidad educativa en la Región de Murcia. Por ahora, la Consejería de Economía, Hacienda, Fondos Europeos y Transformación Digital no ha emitido un comunicado público sobre el nuevo sistema de selección ni sobre la petición de los profesionales.

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