El proyecto cierra inscripciones el 23 de octubre y llevará a escolares de Primaria hasta una final nacional en la Feria del Libro de Madrid
El profesorado de 4.º de Primaria tiene hasta el viernes 23 de octubre para inscribir a su alumnado en la quinta edición de «Los pequeños gigantes de la lectura», una iniciativa que propone acercarse a los libros mediante un juego de lectura en voz alta. El plazo también está abierto para su concurso de vídeos, dedicado a descubrir cómo se crea un libro y qué profesionales intervienen en su recorrido hasta los lectores.
La propuesta, coordinada por la empresa de innovación cultural Palimpsesto, se desarrollará durante este curso y culminará en junio de 2027 con la final nacional en la Feria del Libro de Madrid, después de las correspondientes finales autonómicas. En la última edición participaron, según la organización, más de 20.000 alumnos y alumnas de 4.º, 5.º y 6.º de Primaria de toda España.
La nueva convocatoria incorpora a Francia como primer país invitado de honor y mantiene al escritor Santiago García-Clairac como padrino del juego por tercer año consecutivo. La literatura infantil francesa tendrá presencia a lo largo del curso y el escritor Timothée de Fombelle participará en la final nacional.
Para los centros de la Región de Murcia interesados en sumarse, la fecha inmediata que deben tener en cuenta es el cierre de inscripciones del 23 de octubre. Las bases, el calendario y el formulario están disponibles en la web oficial del proyecto.
Tres minutos de lectura y un jurado formado por compañeros
El juego parte de una dinámica sencilla: leer en voz alta durante tres minutos un fragmento de un libro. En su primera fase, desarrollada en cada colegio participante, los alumnos de 4.º de Primaria leen ante sus compañeros de 5.º y 6.º, que asumen el papel de jurado.
Esta distribución permite que la actividad implique a varios cursos del centro. Mientras unos estudiantes preparan y comparten su lectura, otros participan escuchando las intervenciones y ejerciendo como jurado. La propuesta convierte así el libro en el punto de encuentro de una actividad compartida entre escolares.
La organización plantea esta experiencia como una forma lúdica de trabajar la comprensión lectora, la expresión oral y el espíritu crítico. La lectura en voz alta es el recurso elegido para acercar al alumnado al texto y darle la oportunidad de compartirlo con otras personas.
El proyecto se presenta como una iniciativa de educación artística y cultural. Su planteamiento busca que los niños y las niñas se relacionen con la literatura a través de la participación y del encuentro con sus compañeros, con un formato que tiene continuidad más allá de la primera actividad en el colegio.
Tras esa fase inicial, el recorrido del juego contempla finales autonómicas y una final nacional. Esta última volverá a celebrarse en la Feria del Libro de Madrid, donde los participantes seleccionados compartirán escenario con los autores de las obras que leerán.
Un concurso de vídeos para descubrir cómo se hace un libro
La quinta edición también incluye un concurso de vídeos cuyo plazo de inscripción termina el 23 de octubre. Esta actividad amplía la mirada sobre la lectura y propone conocer el trabajo necesario para que una historia llegue a publicarse y encuentre a sus lectores.
El concurso acerca a los escolares a los diferentes profesionales que intervienen en ese proceso: autores, ilustradores, editores, traductores, correctores, distribuidores y libreros, entre otros. El objetivo es que comprendan el libro como resultado de una labor creativa y de una cadena de producción y distribución.
De este modo, la iniciativa combina dos formas de aproximarse a la literatura. El juego de lectura se centra en el encuentro con el texto y su interpretación oral, mientras que los vídeos permiten explorar cómo se elabora y circula una obra.
El contacto con escritores constituye otro de los elementos del programa. Según explica la organización, ese vínculo se desarrolla mediante visitas de autores a los colegios y alcanza uno de sus momentos principales en la final nacional.
En esa cita, los finalistas suben al escenario acompañados por el autor del libro que van a leer. La presencia de los creadores permite conectar la experiencia de los escolares con quienes han escrito las historias elegidas.
Santiago García-Clairac volverá a ejercer como padrino de esta edición. El escritor de literatura infantil y juvenil mantiene así su participación en un proyecto que sitúa la relación entre autores y lectores jóvenes entre sus principales características.
Francia se incorpora como país invitado de honor
La principal novedad de esta quinta convocatoria será la incorporación de Francia como primer país invitado de honor. La organización explica que el proyecto español se inspiró en programas franceses de educación artística y cultural, que sirvieron de apoyo para poner en marcha la iniciativa.
Este hermanamiento cuenta con el respaldo de la Embajada de Francia en España y del Instituto Francés de España. A lo largo del curso, las clases inscritas podrán descubrir títulos y autores de la literatura infantil francesa.
Entre los nombres anunciados figura Timothée de Fombelle, cuya participación está prevista en la final nacional. Su presencia incorporará esa relación cultural entre ambos países al encuentro que se celebrará en Madrid en junio de 2027.
La propuesta francesa se sumará al trabajo de lectura, al concurso de vídeos y a las actividades de acercamiento a los escritores. Con ello, la quinta edición amplía las referencias literarias que podrán conocer los escolares durante el curso.
El profesorado interesado puede consultar las condiciones de participación y formalizar la inscripción en la página oficial de «Los pequeños gigantes de la lectura». El viernes 23 de octubre finaliza el plazo tanto para el juego de lectura en voz alta como para el concurso de vídeos.
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